Rabu, 20 Juni 2012

PENGARUH IPTEK TERHADAP SDM INDONESIA


Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, menciptakan struktur baru, yaitu struktur global. Struktur tersebut akan mengakibatkan bangsa di dunia termasuk Indonesia, mau tidak mau akan terlibat dalam suatu tatanan global yang seragam khususnya di bidang IPTEK. Aspek IPTEK yang semakin pesat terutama teknologi informasi dan komunikasi, menyebabkan isu-isu tersebut menjadi semakin cepat menyebar dan menerpa pada berbagai tatanan kehidupan. Dengan kata lain globalisasi yang ditunjang dengan pesatnya ilmu pengetahuan dan teknologi telah menjadikan dunia transparan dan mengenal batas-batas negara. Dengan perkembangan teknologi yang begitu pesat, masyarakat dunia khususnya masyarakat Indonesia terus berubah sejalan dengan perkembangan teknologi, dari masyarakat pertanian ke masyarakat industri dan berlanjut ke masyarakat pasca industri yang serba teknologis. Pencapaian tujuan dalam bidang pendidikan, politik, ekonomi, soaial, budaya dan pertahanan keamanan cenderung akan semakin ditentukan oleh penguasaan teknologi dan informasi, walaupun kualitas sumber daya manusia masih tetap yang utama.

Sumber daya manusia (SDM) merupakan salah satu faktor kunci dalam persaingan global, yakni bagaimana menciptakan SDM yang berkualitas dan memiliki keterampilan serta berdaya saing tinggi dalam persaingan global. Globalisasi yang sudah pasti dihadapi oleh bangsa Indonesia menuntut adanya efisiensi dan daya saing dalam berbagai segi kehidupan. Dalam globalisasi yang menyangkut hubungan intraregional dan internasional akan terjadi persaingan antarnegara. Indonesia dalam kancah persaingan global menurut World Competitiveness Report menempati urutan ke-45 atau terendah dari seluruh Negara yang diteliti, dibawah Singapura (8), Malaysia (34), Cina (35) Filipina (38), dan Thailand (40).

IPTEK terhadap SDM Indonesia
Pengaruh IPTEK terhadap peningkatan SDM Indonesia khususnya dalam persaingan global dewasa ini meliputi berbagai aspek dan merubah tatanan kehidupan masyarakat. Aspek-aspek yang dipengaruhi, adalah sebagai berikut :


a. Aspek Pendidikan
Perkembangan IPTEK yang pesat, bermula dari pendidikan dan kembali pada pendidikan pula. IPTEK sangat membantu dunia pendidikan Indonesia terutama dalam kegiatan riset oleh berbagai pihak dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Semua komponen bangsa berharap agar pemerintah melalui pelaku pendidikan agar menomorsatukan pembangunan IPTEK demi kemajuan SDM bangsa Indonesia.

Karena, melacak akar kelemahan SDM Indonesia ini bisa dilihat melalui wahana pendidikan. Dari sini secara logis dimunculkan pemikiran, untuk dapat bersaing dengan bangsa lain dalam memperebutkan lapangan kerja, maka yang harus dibenahi terlebih dahulu adalah sector pendidikan.

Pendidikan harus benar-benar diberdayakan oleh kita semua, sehingga nantinya, pendidikanlah yang akan mampu memberdayakan masyarakat secara luas. Masyarakat yang terberdayakan oleh sistem pendidikan memiliki keunggulan komparatif dan kompetitif dalam konteks persaingan global.
Konsekuensinya, pendidikan harus dikonseptualisasikan sebagai suatu usaha dan proses pemberdayaan, yang benar-benar harus disadari secara kolektif, baik oleh individu, keluarga, masyarakat, lebih-lebih oleh pemerintah sebagai investasi masa depan bangsa.

Dengan demikian, pendidikan memegang peranan penting dan strategis dalam menghasilkan SDM yang akan membangun bangsa ini. Sikap ini tidak berarti mengecilkan peran sektor lain dalam pembangunan bangsa. Adanya sikap bahwa masa depan akan selalu penting dan strategis ini didasari oleh pertimbangan empirik bahwa selama ini dan juga untuk waktu yang akan datang, keberadaan sumberdaya manusia yang bermutu dalam arti seluas-luasnya akan semakin dibutuhkan bagi pembangunan bangsa.


b. Aspek Ekonomi
Dengan kemajuan SDM ini, tentunya secara tidak langsung akan mempengaruhi peningkatan ekonomi di Indonesia. Berkaitan dengan pasar global dewasa ini, tidaklah mungkin jika suatu negara dengan tingkat SDM rendah dapat bersaing, untuk itulah penguasaan IPTEK perlu dikuasai oleh semua pihak.


c. Aspek Sosial Budaya
Globalisasi juga menyentuh pada hal-hal yang mendasar pada kehidupan manusia, antara lain adalah Hak Asasi Manusia (HAM), melestarikan lingkungan hidup serta berbagai hal yang menjanjikan kemudahan hidup lebih nyaman, efisien, security pribadi yang menjangkau masa depan, karena didukung oleh kemajuan IPTEK.

 Kesimpulan
Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa setiap individu, kelompok bahkan negarapun dituntut untuk berpacu menguasai IPTEK. Di era teknologi saat ini tidak cukup hanya mengandalkan teknologi yang ada, tetapi bersaing untuk menciptakan teknologi baru. Dalam konteks negara yang dapat menjawab tuntutan di atas adalah pendidikan. Karena hanya pendidikanlah yang dapat menciptakan manusia “super” yang dapat mengubah teknologi tradisional ke teknologi modern.



DAFTAR PUSTAKA
www.geogle/iptek SDM Indonesia dalam persaingan global/.co.id 
http://gredafaradilasulistiyautami.blog.perbanas.ac.id/2011/09/14/dampak-iptek-terhadap-sdm-indonesia/